教学内容

本课在教材第9l一94页。《大小猫洞》是现代著名学者金克木的一篇文章。作者从流传的故事中挖掘了新的道理，其思路灵活，令人耳目一新。

教学目标

◆知识与能力

1.了解议论文的基本特点和论证方法。    .

2.学习作者敏锐的观察力。

3.学习本文作者多角度的思维方式和丰富的联想。

4.学会多方面搜集论据来论证自己的观点。

◆过程与方法

1.结合本文中的故事，绘声绘色地给学生讲故事，让学生用发散的思维方式来思考其中的道理，同时展开小组讨论，看那个小组的说法更独特、更有新意。

2.通过一些思维训练来开阔学生的思路，激发学生学习的兴趣，引导学生进行辩证思维和发散思维。

◆情感、态度与价值观

1.通过本课的学习，学习多角度地思考问题，不仅仅从自身的角度而且要从对方的角度出发，分析问题;学习辩证思维和发散思维的方法。

2.尊重客观实际，全面考虑问题，树立正确的人生观和科学的世界观;积极培养人文主义的精神和理念。

教学重、难点及突破

◆重点

1.学会尊重客观，全面考虑，从不同的角度看问题。

2.了解议论文的相关知识，学习议论文的写作方法。

3.体会本文中层层推进的论证方式。

4：引导学生培养自己的人文精神和理念。