教学目标：

1、知识与能力：理解两篇文章的主要内容，体会作者在文中表现出来的思想感情。

2、过程和方法：抓住文章中重要词句的含义;根据人物的言行分析人物形象。

3、情感态度和价值观：关注时闻要事，关心国家大事。

课时安排：2课时

教学过程与安排：

第一课时

一、教学导入：由听写上课字词引入。

二、展示目标：

1、识记文中的恣肆、謇、署名 更逊一筹等字词和亦步亦趋、恣肆等词义

2、了解人物回忆录和随笔的文体特点。

回忆录，顾名思义，就是回忆过去的事情，并且用文字记录下来;准确地说，回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体，它具有文献的价值。

3、朗读全文，整体感知文章主要内容，分析把握文章结构。

三、预习检测与字词教学：

1. 读准下列字词的拼音。

恣zì 肆        謇jiǎn        署shǔ 名       更逊xùn 一筹      粗糙cāo

笨拙zhuō      憎zēng 恨

2、解释下列词语的含义。

兴高采烈：兴致高。精神足。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计形式。