《杨修之死》教学设计4

编辑:haiyangcms

2013-07-16

【教学目标】

1、积累文言词汇,培养阅读浅易文言文的能力。

2、分析理解杨修的死因,深入探究作者的创作意图。

3、分析曹操和杨修的性格特征,学习刻画人物的方法。

4、总结杨修之死给我们的启示。

【教学重点】分析曹操和杨修的性格特征,学习刻画人物的方法。

【教学难点】分析理解杨修的死因,总结杨修之死给我们的启示。

【教学课时】1课时

【教学媒体】课件、《三国演义》主题曲

【教学方法】(四读法)

1、泛读,掌握课文内容和叙述顺序。

2、精读,分析人物性格,探究杨修的死因。

3、赏读,学习通过典型事件刻画人物。

4、延读,总结杨修之死给我们的启示。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。