单元课时安排：(共11课时)

《成功》                     2课时

《创造学思想录》             2课时

《学问和智慧》               2课时

《论美》                     1课时

《综合学习与探究》           3课时

《得道多助，失道寡助》       1课时

九   成功

常州市市北实验初级中学     徐亚玲

学习要求：

1、了解作者的观点，以及写作本文的目的。

2、积累一些成功的名言及例子，结合自身经验对成功有自己的看法。

学习过程：

话说“成功”

今天我们网站请来众多专家进行主题为“成功”的讨论，请同学们踊跃跟帖，参与讨论：

博客：季羡林

1、据本文，作者对成功的看法是什么?

2、对于构成成功的几个条件作者又是怎么理解的?

(1)请同学们根据上面提示的两个问题，用简洁的语言写出季老的精辟见解，50字左右。

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(2)对于季老的看法你如有同感或不同意见，请跟帖。要求观点鲜明，论据充分，80字左右。

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博客：王国维

1、王国维的经典论段是什么意思，用自己的语言来理解

2、和本文观点有何异同，作者引用王国维这段话有什么作用?

请结合上面两个问题以王国维的语气写一段话。要求：紧扣文本，吻合情境，50字左右。

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