课题《陈涉世家》课时3-1

教学目标1、懂得文中实词“为、当、行、次……”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。

2、初步了解文言文中一词多义、万分省略等到语言现象。

3、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。

重点难点1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。

2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。

3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。

课前准备

(教具、预习作业等)学生反复诵读，并结合学生所掌握的历史知识理解课文内容;在领悟文意时，要求学生看懂注释，并能说出起义的原因、准备和经过即可。在教师指导下分析课文内容，分析人物形象

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《陈涉世家》复习要点

一、文学常识

《史记》共130篇，叙述了从黄帝开始到汉武帝长达3000多年的历史，包括本纪12篇，世家30篇，  列传70篇，年表10篇，书8篇，共526500字。《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部具有较高文学价值的著作。鲁迅曾将它评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。按《史记》体例，“世家”是王侯传记。司马迁把陈涉列入“世家”，说明他对陈涉的肯定态度。

司马迁，字子长，是我国伟大的历史学家和文学家

二、课文词句理解　积累：

1、生字

阳夏(jiǎ)        嗟乎(jiē)  適(zhé)戍        当行(háng)

陈胜王(wàng)    罾(zēng) 篝火(gōu)        忿恚(huì)

笞(chī)   徇(xùn)  酂(cuó)   柘(zhè) 谯(qiáo)   社稷(jì)