(一)课文提示

词是我国文艺百花园中的一朵奇葩。诗言志，词言情，在《词五首》中我们可以品味到不同时期不同流派词人的不同艺术风格，体会到登楼思离人，边关思故乡，暮年思作为，抚今思往昔等情感，领略到“斜晖脉脉”、“长烟落日”的秀美景色，触摸到古人“千骑卷平冈”“沙场秋点兵”的生活脉搏。

学习本文要在了解词作家生平的基础上，反复诵读，充分发挥联想和想象，品味词中的好词佳句，体会词中包含的情感和思想，分析古人面对自然、生活与自身变化所持的态度与观念，还要欣赏词的表现技巧，领会不同词作不同的艺术风格。

(二)精学课文

望江南

梳洗罢，

独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，

斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

1、填空：

①“望江南”是词牌名，又名“         ”、“         ”、“         ”。

②温庭筠，字      ，太原祁人，唐代诗人、词人。诗与         齐名，时称“温李”。他是第一个大量写词的文人，词风艳丽华美，是“          ”的开创者。

③本词虽只有27个字，但容量却很大：时间上，从      写到      ;景物上，写了望江楼、         、         、         、        ;人物心情上，写出了女主人公从      到      以至最后          。

2、“独倚望江楼”中的“独”字写出了少妇怎样的形和神?

3、发挥联想和想象，思考：白蘋洲是一个什么样的地方?在这里发生过什么故事?

渔家傲  秋思

塞下秋来风景异，

衡阳雁去无留意，

四面边声连角起。

千嶂里，

长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，

燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，

人不寐，

将军白发征夫泪。