复习目标：

1.知识目标：(1)了解《《战国策》。

(2)要求学生会读下列字：弗   雎　怫　跣　抢　傀　祲　缟　挠　谕。

(3)掌握下列文言词语：辱  易 许  加惠   善    因使  错  广  逆  轻   虽  怫然怒  抢  士   休祲  挠  谢  谕

2.能力目标：(1)熟读并背诵课文。

(2)逐字逐句疏通课文。

(3)要求学生学会通过人物对话来展示情节，刻画人物的性格

3.情感目标：(1)学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴，敢于斗争，勇于斗争的精神。

(2)探讨唐睢不畏强权，为国赴难精神的现实意义。

复习重点：

实词的含义的掌握;

复习难点：

通过对人物语言、动作、神态等细节的评析，了解人物的性格特征。

教学时数：

1课时

整 体 把 握

这篇文章记叙了战国末期的一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国;安陵是魏的附庸小国，秦想用诈骗手段并吞安陵。安陵君拒绝秦王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国，目的就在于保全国土，解除与秦国之间的矛盾。

文章结构

1(第1节)：唐雎出使秦国的背景

2(第2、3节)：唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。

A、(第2节)：唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现维护国土的严正立场。

B、(第3节)：唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。

3、(第4节)、唐雎胜利。