《捕蛇者说》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-07-06

教学内容

课题名称 《捕蛇者说》 学科 语文 总课时数 3

单元章节名称 第五单元第十九课 页码 188—193 执教者 祝东升

版本名称 江苏教育出版社《义务教育课程标准试验教科书?语文》

年级 九年级 册次 上册

教学分析

教材分析 本文是柳宗元贬官永州司马时所写。其时政治腐败,苛捐杂税繁多,贪官污吏横征暴敛,使人民陷于家破人亡、流离失所的悲惨境地。作者通过捕蛇人蒋氏口述悲惨身世,反映民不聊生的境况,刻画悍吏的凶暴,描绘捕蛇人的心态,最后点出"赋敛之毒有甚是蛇"的主题思想。揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行。

本文主要运用对比和衬托的手法,突出文章的中心思想,文章尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷,揭示了广大人民遭受的苦难不幸,表现了作者对劳苦大众的深切同情,对残暴统治的强烈愤恨。

学生对中唐时期的社会状况的内容了解不是很多,对文中介绍的内容难以理解,因而要让学生下去查找资料了解当时的社会状况。

本文词语量大,实词以数十计,虚词"之、以、而、乎、焉"等均各有多种用法。讲明词义(实词、虚词),这是本文教学中要用相当时间来完成的重要任务。

教学目标 1  了解“说”的特点。

2  理解本文衬托、对比写法。

3  掌握本文的词语。

4  了解封建社会繁重的赋税及老百姓的痛苦生活,从而增强对新社会的热爱。

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