教学目标

1 了解“说”的特点。

2 理解本文衬托、对比写法。

3 掌握本文言字词句

4 认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。

教学重点、难点：

重点1、对比、衬托手法的运用及其作用;

2、“说”的体裁特点;

难点

正确评价作者所表达的思想感情;

教学设想

1、《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。教学中始终要注意这点。

2、本文词语量大，实词以数十计，虚词“之、以、而、乎、焉”等均各有多种用法。讲明词义(实词、虚词)，这是本文教学中要用相当时间来完成的重要任务。

3、加强诵读、背诵练习。

教学时数两课时

第一课时