教学目标：

1.联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的民族精神的歌颂。

2.学习本文象征的写作特色。

3.学会品味关键句——凝聚着作者感情体验和理性思考的语句来理解文章的中心。

教学重难点：

1. 由课内到课外延伸，学习象征的手法。

2. 巩固把握散文主旨的一般方法。

教学过程：

一、 展示图片，导入新课

师：绿色，是自然之色，是生命之色;绿色，使人心情愉悦，使人视野辽阔，使人对生活充满渴求和向往。它不仅是芸芸众生喜爱之色，也是众多文人墨客歌咏之色。今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡写的一篇散文《囚绿记》。