《桃花源记》学案设计

第  一  课  时

教学目标：

1、知识目标：了解陶渊明的生平情况及在中国文学史上的地位;基础字词意思掌握;

2、能力目标：积累文言字词，扩大词汇掌握文言句式;

3、情感目标：初步感知世外桃源的生活;

教学重点：朗读、背诵课文;文言字词和句式的掌握;

教学难点：文言字词句式的归类;

时间安排：2 课时

教学过程：

一、让学生先预习课文(尝试学习)

1、读课文，看课下注释，了解大意

2、借助工具书自学生字、词

缤纷(      )    豁然(   )   俨然(    )   阡陌(        )垂髫(     )

拜诣(    )        老骥(    )    便要(   )还家    语(   )云   邑(    )人

3、你读懂了哪些?发现了哪些问题?