《诵读欣赏:古诗二首》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-06-30

教学设想:

本文为九(上)第六单元“诵读欣赏”中的两首古诗。对于诗歌这种文体,重在培养学生对祖国古代文化的兴趣,通过诵读,感受诗歌所描绘的意境,体会诗歌所表达的思想感情。

教学目标:

知识与能力:学习诗歌抒怀言志、情景交融的写作手法。

过程与方法:感受诗歌所描绘的意境。

情感态度价值观:体会诗歌所表达的思想感情。

教学重点:

1.感受诗歌所描绘的意境。

2.学习诗歌抒怀言志、情景交融的写作手法。

教学难点:

1.感受诗歌所描绘的意境。

2.体会诗歌所表达的思想感情。

教学方法:

诵读法

教学时数:两课时

第一课时

本课目标:

诵读欣赏古诗《龟虽寿》

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