一、序曲：课堂导入

师：《红楼梦》能测出一个人的阅读能力，红学大家周汝昌曾经说过，最有智慧的人才能读《红楼梦》，才爱读《红楼梦》，因为这部书里有你一生所需要的知识，希望大家能多去读读这本书。今天我们就从《香菱学诗》这个经典片段进入《红楼梦》。

二、开端：了解香菱学诗的经过

师：随着宝钗进入大观园的香菱是怎样学会作诗的?

生：与黛玉论诗，然后自己作诗。

师：可否概括成三个词语?

生：读诗、论诗、写诗。

师：(点出幻灯片：读诗、论诗、写诗)你已经概括出了香菱学诗的过程。正是因为这个过程，这篇课文的题目才叫“香菱学诗”。

三、发展

(一)对比编者的题目与曹雪芹的回目，感受香菱学诗的辛苦。

师：这个题目是编者加上去的，原作的题目是怎样的你们知道吗?

生：“慕雅女雅集苦吟诗”。

师：(出示幻灯片：慕雅女雅集苦吟诗和“香菱学诗”)一个是作家曹雪芹自己写的，一个是编者加的。这两个题目你更喜欢哪一个?