23.《隆中对》导学案

年级：九年级学科：语文执笔：丛月波

内容：《隆中对》课型：阅读教学课时间：2011年9月21日

学习目标：

1.能够结合语境准确的说出课文中文言词语的一次多义，辨析、说出词类活用象。

2.能够把文言句子翻译成现代汉语。

3.通过讨论，用自己的话概括归纳要旨及战略方针。

4.交流总结本文正面描写和侧面描写相结合刻画中心人物的写法。

学习重点：

反复朗读课文，培养较好的文言语感，积累常见的文言实词和虚词。

学习难点：

1.在反复朗读的基础上，理解课文内容，把握文章脉络。

2.探究本文在谋篇布局和人物塑造方面的特色。

学法指导：

1、有感情地朗读课文，勾画字词等基础知识。精彩处做好1-2处批注。

2、用红笔勾画出“教材助读”部分的重点并重复记忆。

3、在充分预习自学的前提下，认真完成导学案。

4、将预习中不能解决的问题标注出来，并填写到后面“我的疑问”处。

5、限时完成。

学前准备

教师提前准备好导学案，学生利用自习做好预习。