事物的正确答案不止一个

罗迦?费?因格

教学目标：

1.知识目标

(1)积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。

(2)初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。

2.能力目标

(1)默读。在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。

(2)了解议论文的道理论证，举例论证的方法，体会本文语言严谨的特点。

(3)理解体验设问句的作用。

3.情感态度与价值观

明白事务的正确答案不止一个，建立“我具有创造性思维”的自信，在活动中培养学生创造性思维，使学生朝创造型、创新型人才的方向健康发展。

教学重点

1.区分观点与材料的关系，认识本文的论证方法。

2.体会周密严谨又亲切平和的语言风格。

教学难点

1.理解文章思路，设问句的作用。

培养创造性思维。