《捕蛇者说》创新教学设计

江苏省淮安市楚州区文通中学单春林

第一课时

教学目标：

知识与能力：

1.掌握“说”的文体特点;疏通字词，积累文言词语。

2.归纳出本文的段落大意，理解课文内容。

过程与方法：

1.熟读课文内容，指导学生借助课文注释口译、笔译课文。

2.认识理解柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。

情感态度价值观：认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。

教学重点难点：

1.理解课文内容，认识理解柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。

2.认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。