编辑：haiyangcms
2013-06-27
《谈读书》教学案例
一、教学目标
知识与能力目标：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。
2、积累、品味文中精辟的句子。
过程与方法目标：在自主、合作、探究中提高理解课文及质疑、释疑的能力。
情感态度与价值目标：培养学生热爱读书的品质，陶冶高尚的情趣。
二、教学重点：课文中出现的名言警句的体会学习。
三、教学难点：论证方法的运用。
四、课时安排：一课时
标签：初三语文教案
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