【学习目标】

1.能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。

2.诵读课文，了解人物性格和文章的思想内涵，背诵精彩语段。

3.懂得树立远大理想的重要性，认识人民对历史的推动作用。

【学习重点难点】

1.重点：掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容。

2.难点：结合课文了解人物性格和文章的思想内涵。

【学法指导】诵读法、讨论点拨法相结合。

【学时安排】三课时

【学习过程】

第一课时

一、预习导学

1.朗读课文2遍。

2.了解《史记》、司马迁。

课文选自，它是我国第一部，作者为西汉史学家、文学家，字，夏阳人。原名《太史公书》，一百三十篇，分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

其父司马谈做太史令，打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时候，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。承袭父职做了太史令后，有条件看到大量的图书文献和国家档案。汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》。天汉三年，司马迁为李陵案回护求情，被投进监狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱，更加发奋写作《史记》。大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年，他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。