《专题：气象物候》创新教学设计

江苏省淮安市楚州区文通中学单春林

第一课时

教学目标：

知识与能力：了解气象物候的基本知识，提高语文综合实践能力。

过程与方法：查阅资料，了解气象物候的基本知识。

情感态度价值观：运用所学知识预测简单的天气变化规律，学习前人不懈探索自然规律的精神。

教学重点难点

重点：了解气象物候的基本知识。

难点：运用所学知识预测简单的天气变化规律，学习前人不懈探索自然规律的精神。

课前准备

1.学生预习专题《气象物候》。

2.整理、收集关于气象物候的成语、谚语、诗词并交流。

一、检查交流

1.学生课前在小组内交流。

2.课前分组在小黑板上写出本组整理、收集的成语、谚语及诗词。

3.成果展示。

(由学生自由讨论、小组展示)

明确：

(1)成语：春暖花开秋高气爽春风拂面绿草如茵

一叶知秋春华秋实秋高气爽暴风骤雨凉风习习春暖花开风和日丽

(2)谚语：1.早雷下大雨，下雨不过晌。

2.雷打天顶下雨不大，雷打云边大雨降。