九年级语文上学期第四单元写作训练

编辑:haiyangcms

2013-06-25

【写作话题】:练就一双慧眼,挖掘生活的美

【写作导引】:

1.郭沫若说:“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”事实上,高明的作家总能从“常见”的事物中发现它的美;优秀的文学作品总能写出“常见”事物未被人发现或“被人忘却”的美。这是因为高明的作家具有一双发现美的慧眼。《白鹭》《百合花》《一个深夜的记忆》这三篇作品的作者,都以自己的独特眼光,从“常见”事物或人物身上发现了美,你能说出他们发现了怎样的美吗?

2.其实,不仅作家有慧眼,我们每个人都有一双发现美的慧眼。让我们睁大“慧眼”,找一找生活中“被人忘却的美”,并用美的语言告诉大家。

【原题说明】:

我们与父母、同学、老师生活在一起,对他们身上的“美”本来应有独到的发现和深刻的感受,可是他们的“美”却常常“被忘却”。因此,在作文中,写父母,往往只有生活上对自己的照顾;写同学,只有刻苦学习;写老师只剩下带病工作之类。你能分析出这样“老生常谈”的原因吗?

【观点提升】:

1、对他们太熟悉了,认为他们所做的事情是理所当然,没有好好地观察过他们,更没有用心去感受过;缺少发现美的“慧眼”和敏感的心灵,不能从平平常常的事件和细节中发现美的心灵和美的情感,人云亦云;写作文缺乏真情实感,为了完成任务……)

2、“慧眼”在心中,只要我们用美好的心去发现,用感恩的心去体会,用激情的心去感悟,你会发现,生活中处处都有美。就让我们从最熟悉、最亲近、最值得我们去探索的父母、同学、老师开始吧,挖掘他们身上的美,你会有丰厚的收获的。

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