《醉花阴》备课稿

教学目标：有感情地朗诵全词，感受古典诗词的音韵美节奏美语言美;

体悟词人抒发的细腻情感，理解词人的内心世界;

学会运用诵读品词、对比、结合自身体验等方法赏析古典诗词;

帮助学生树立现代的爱情观。

一、 导入新课

很高兴和我们联合中学的同学们相识。说起音乐，很少有人不喜欢，而词又是源于民间，原是配乐的歌词。刚刚给同学们带来的是一曲李清照《醉花阴》的古词新唱，希望大家也能够喜欢。

根据平日里的了解，李清照这位女词人给同学们留下了哪些印象?那她的词呢?

说起李清照，我们的脑海当中啊，就会浮现出一个多愁善感，清丽娟秀的，端庄的这样一个女词人的形象。那么李清照的词和她的人一样，也是永远笼罩着一层淡淡的哀愁，永远都是笼罩着一层美丽的轻轻的面纱。总能够唤起人们很多对于情感的追索。从李清照的词里边，人们能够找到很多在现实生活当中的一种情感寄托。我们自己说不出来的话，李清照的词中帮助我们说出来了，所以每个中国人大体上都会认同这样一个观点，李清照应该算是中国古代最杰出、最有才华的女文学家、女作家了。今天我们就要走进当时她的丈夫赵明诚在外做官，她独守闺中所作的《醉花阴》，去撩开她那美丽的面纱，去追索她的那份委婉的情感。