只可欣赏不可复制——苏教版九年级上《散文家谈散文》课堂教学实录

江苏省海安县海陵中学高级教师 海安县语文学科带头人 崔益林

注：这是执教者为连云港支教学校全体老师所上的一节示范课)

时间：2009年10月20日

地点：江苏省灌云县图河中学报告厅

执教者：江苏省海安县海陵中学高级教师 海安县语文学科带头人 崔益林

导入新课：引入白鹭

师：同学们，上周末，我和咱们图河中学的教导处主任一起驱车去了10多公里之外的沂河，应该说，这是我有生以来，除了长江、运河之外，看到的第三条大河，很骄傲，为这里有这么一条大河而骄傲。放眼望去，是怎么看也看不到尽头的沂河大坝以及碧波荡漾的沂河水，是挺拔高耸的白杨树，是成群结队的牛和羊，沂河的对岸是遥望青葱近却无的麦苗……但是最让老师感兴趣，不是这些，倒是在咱们南通不常见的伫立徜徉在河岸，频频走来走去 的一种水鸟，相信同学们一定知道是什么鸟了吧!

生：知道，老师说的一定是白鹭。

师：好，这就是今天老师和同学们一块儿来认识的一种水鸟——白鹭，请大家把课文打开到第十三课。

(板书)散文家谈散文

师：这是一篇文学短论，由两篇文章组成，一篇是当代著名散文作家晓雪的文学评论《关于散文〈白鹭〉》，一篇是现代著名诗人、历史学家、剧作家郭沫若的《白鹭》。