《鼎湖山听泉》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-06-24

课时教案设计

课题:《鼎湖山听泉》 第1 课时 2011年8月26日

一、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)

知识与技能:1、掌握文学常识、生字词

2、有感情地朗读课文,在朗读中培养文学感悟能力

3、理解游记中移步换景的手法,理清文章线索

4、品味句子含义

过程与方法:通过朗读把握文章内容,理清文章线索。

情感态度与价值观:通过阅读领会作者对自然纯真和谐的喜爱以及对人生的感悟。

二、教学重点、难点

重点:理解游记中移步换景的手法,理清文章线索

难点:品味句子含义

三、教学准备

学生独立完成导学案、U盘课件

主备(主备人:陈桂珍)

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