《范进中举》教学实录

一、导入

[目的：创设情境，以使学生更快地走入文本。]

师：同学们请看，这是什么?(提问时亮出彩票)彩票!小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭它一夜而暴富，改写了命运。在我国封建社会时期，如果人们希望改写个人命运，实现一夜之间由不名一文，一变为身价百倍、飞黄腾达的梦想，是不是也凭彩票呢?不是，大多数人只有凭借参加封建科举考试，凭中举才能实现。于是，中举在下层知识分子之间，在广大老百姓之中，导演出一幕暮人间悲喜剧。带着对封建科举的思索，我们的文学人物画廊中又多了一位典型人物——中举的范进。(板书课题)今天就让我们借吴敬梓的眼睛，通过范进及其身边人来见证科举翻手为云、覆手为雨的巨大威力。以人观社会，以人感受科举。

二、字词检测

[目的：读准字音，理解词义，扫除阅读障碍。]

师：我要检查一下同学们对字词的掌握情况。

(大屏幕出示字词，学生齐读)

范进中举资料集http://www.thn21.com/teach/5994.html