一、学习目标：

1、理解积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。

2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。

3、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。体会人物个性化的语言，学习运用对比手法刻画人物形象的方法。理解小说表现的主题思想。

4、充分认识亲情对于人生的意义远胜于金钱。

教学重难点

重点：从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法;运用对比手法刻画人物性格。

难点：悬念的铺排，构思的巧

二、知识准备：

1、默读全文，初步感知小说内容，勾画并疏解疑难字词。

拮据()：诧异(    )     阔绰(     ) 煞白(    )：与日俱增：栈桥(   )        十拿九稳：牡蛎(    )      张皇：

2、再读全文，明确人物关系，尝试复述故事梗概。

要求：找出文中菲利普夫妇对于勒不同称呼的词语及其态度的变化

按“盼”、“赞”、“见”、“躲”，来列小标题。

3、根据情节了解人物形象。