【摘要】“初三语文鲁本的秘密教学设计”通过教案让学生联系生活实际，对照鲁本对母亲的关爱，从思想深处受到感染教育。

教学目标：

1、认识本课的6个生字。

2、能有感情地朗读课文。

3、从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。

教学重、难点：

让学生联系生活实际，对照鲁本对母亲的关爱，从思想深处受到感染教育。

教具准备：多媒体课件

课时安排：1课时

教学过程：

一、激趣导入 ，揭示课题。

1、谈话：同学们知道母亲节在哪一天吗?(每年五月的第二个星期天。)今年的母亲节，你们用什么方式来庆祝妈妈的节日呢?

2、同学们，通过刚才与你们的交流，老师发现你们真是一群懂事的孩子，能用不同的方式来庆贺妈妈的节日，你们的妈妈一定很开心的。今天，我们要学习的课文《鲁本的秘密》(板书课题)，讲述了一个叫鲁本的男孩为了能在母亲节这一天买一件礼物送给自己的妈妈而引发出一个的动人故事。相信大家读完之后，会被深深地感动。请大家齐读课题。

,3、这是一篇略读课文，请同学们打开书本140页，轻声把“阅读提示”读一读,看提示了哪些阅读要求。

(1)指名说

课件出示：(①读读课文，想想鲁本为了给母亲买胸针，用了多长的时间，作了多少的努力才攒够了钱?②说说课文是按照怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的?③你知道爸爸、妈妈的生日都在哪一天吗?你都为爸爸、妈妈做过什么，今后打算怎么做?)

(2)你读得很认真。对，这就是我们学习本课的所需完成的三个基本问题，老师还希望同学们在读书过程中有更多的收获。