【摘要】教案的每个教师的灵魂，不仅要让知识点突出，最主要的是让学生有兴趣学习。所以，老师们总是在为教案绞尽脑汁。下面是小编为大家搜集的“初三语文沁园春 雪教学设计”。希望可以助大家一臂之力：

教学目标：

1、 多样朗读加深理解词所描写的意境;

2、 通过朗读更好的传递词的磅礴大气;

3、 比较中理解词的知识并试着填词;

教学过程：

一、导入：

问：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”。这句话同学们熟悉吗?

学生：不熟悉!

解说：这是一首歌的歌词，老师只是知道，但我的父辈们却是非常熟悉，而且人人会唱，不信就请某老师唱一段。

问：歌词中有一句——“他为人民谋幸福，他是人民的大救星”，这是对毛泽东的赞美，何以对毛泽东给以这么高的评价?你能介绍一些毛泽东的革命事迹吗? (学生介绍毛泽东的光辉业绩)

小结：毛泽东不光是一个伟大的革命家，带领人民建设新中国。毛泽东还是一个文人，而且绝对是一个大气十足的文人。不信，就让我们走进毛泽东的《沁园春*雪》，亲自感受一下他的词风。(板书课题)

老师介绍写作背景

二、自由朗读全文

请同学们放声朗读全文，初步感知词所描写的内容。(思考：词的上下阕各描写了怎样的画面?)

学生读文，并能结合文章谈自己的理解。