指导学生从图形上认识波长。

6.波速：(v)波传播的速度。

单位：米/秒(m/s)

波速的公式：v=λ/ T

或v =λf

练习：有一列波的频率是200Hz,波长为0.4m，这列波的传播速度是多大?

(二)了解电磁波

播放电磁波被预言和被证实的资料。

1.介绍：

1864年麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在。1888年赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。

电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。

2.活动：

验证电磁波的存在

实验一：在打开的电视机前方接通电吹风电源，观察到什么现象。

实验二：⑴打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。

⑵取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机。将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触。

⑶你从收音机里听到了什么?这是为什么?

电磁波速：

例题：中央电视台第一套节目的波长为5.71m,频率为52.5MHz.试求电磁波的传播速度(1MHz=106Hz)

介绍：根据麦克斯韦电磁场理论，光波属于电磁波。