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2014-02-27
九年级数学同步练习:特殊四边形试题
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A.一组对角相等 B.对角 线互相平分
C.一组对边相等 D.对角线互相垂直
2.如图,是我国古代数学家赵爽所著的《勾股圆方图注》中所画的图形,它是由四个相同的直角三角形拼成的,下面关于此图形的说法正确的是( )
A.它是轴对称图形,但不是中心对称图形
B.它是中心对称图形,但不是轴对称图形
C.它既是轴对称图形,又是中心对称图形
D.它既不是轴对称图形,又不是中心对称图形
3.有下列四个命题:
(1)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;
(2)两条对角线相等的四边形是菱形;
(3)两条对角线互相垂直的四边形是正方形;
(4)两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.其中正确的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.下列说法中,正确的是( )
A.等腰梯形既是中心对称图形又是轴对称图形
B.正方形的对角线互相垂直平分且相等
C.矩形是轴对称图形且有四条对称轴
D.菱形的对角线相等
5.已知 三角形的三个顶点坐标,求三角形面积通常有以下三种方法:
方法1:直接法:计算三角形一边的长,并求出该边上的高;
方法2:补形法:将三角形面积转化成若干个特殊的四边形和三角形的面积的和与差;
方法3:分割法:选择一条恰当的直线,将三角形分割成两个便于计算面积的三角形.
现给出三点坐标: (-1,4), (2,2), (4,-1),请你选择一种方法计算
△ 的面积,你的答案是( )
A. B. C. D.
6.如图,在菱形 中, ,∠ ,则对角线 等于( )
A.20 B.15 C.10 D.5
7.如图,小亮用六块形状、大小完全相 同的等腰梯形拼成一个四边形,则图中 的度数
是( )
A. B. C. D.
8.矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.每一条对角线平分一组对角 B.对角线相等
C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直
9.如图,将一个长为 ,宽为 的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点
的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( )
A. B. C. D.
10.如图,是一张矩形纸片 , ,若将纸片沿 折叠,使 落在 上,点 的对应点为点 ,若 ,则 ( )
A. B. C. .
标签:数学同步练习
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