九年级数学<<解一元二次方程>>复习课教学设计

编辑:haiyangcms

2013-06-13

一、复习目标

1、了解一元二次方程的基本概念,理解一元二次方程解法的基本思路及其与一元二次方程的联系,体会两者之间相互比较和转化的思想方法。

2、理解配方法的意义,会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。

二、 复习的重点和难点

1、重点:一元二次方程的基本概念及其解法。

2、难点:熟练用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。

三、教学思路

(一)课前小测

1、 解方程:(1)2x2=3x

(2)(x-5)2=0

2、填空: (1)x2+10x+(___)=(x+__)2

(2)x2-12 x+(___)=(x-__)2

3、因式分解:(1)x2-4x+3

(2)x2-5x+6

(二)、一元二次方程的有关概念

(1)一元二次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是二次的整式方程,叫一元二次方程。

注意:一元二次方程应满足的三个条件:①整式方程;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数为2,且该系数不能为0。

(2)一元二次方程的一般形式:a x2+b x+c=0(a≠0)

(三)、一元二次方程的解法

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。