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2013-06-12
《一元二次方程的应用——利润问题》导学案
学习目标:
1、会根据题意找出销售利润问题中蕴含的基本等量关系。
2、找出题目中的已知、未知量,并把它们之间的数量关系用代数式表示出来。
3、正确解方程并会结合实际问题检验方程的解是否符合题意。
学习过程:
一、探索规律(列出算式不计算)
1、某商品每件进价30元,售价40元,可得利润 元。
(1)若涨价2元,则售价 元,利润 元。
(2)若涨价3元,则售价 元,利润 元。
(3)若涨价x元,则售价 元,利润 元。
(4)若降价x元,则售价 元,利润 元。
小组交流总结:
一件商品的利润=
如果该商品发生涨价或降价的变化,那么每件商品的利润=
2、某商品原来每天可销售80件,后来进行价格调整。
(1)市场调查发现,该商品每降价3元,商场平均每天可多销售2件。
①如果降价3元,则多卖 件,每天销售量为 件。
②如果降价9元,则多卖 件,每天销售量为 件。
③如果降价x元,则多卖 件,每天销售量为 件。
(2)市场调查发现,该商品每涨价1元,商场平均每天可少销售2件。
①如果涨价2元,则少卖 件,每天销售量为 件。
②如果涨价3元,则少卖 件,每天销售量为 件。
③如果涨价x元,则少卖 件,每天销售量为 件。
小组交流总结:
价格调整后商品的销售量=
标签:初三数学教案
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