编辑:sx_zhanglz
2015-09-22
我们要振作精神,下苦功学习。聪明出于勤奋,天才在于积累。小编准备了初三上册历史第三单元检测题,希望能帮助到大家。
一、单项选择(每题2分,共40分)
1.史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是( )。
A.改革使俄国摆脱了民族危机 B.改革使农奴无偿获得了土地
C.改革有利于资本主义发展 D.改革废除了沙皇统治
2.在一次历史活动课上,李璐同学向全班介绍了俄国1861年农奴制改革。你认为他的下列表述哪一项不正确?( )。
A.农奴已获得了“解放”
B.政府再也不许地主任意交换和买卖农民
C.农民获得了一块份地
D.农奴不但自由,而且富有
3.如果给沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史情景是( )。
A.他签署废除农奴制的法令 B.他在萨拉托加战斗中
C.他签署颁布《民法典》 D.他率领议会军击溃查理一世王军
4.美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是( )。
A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由的雇佣劳动力
5. 1963年8月28日,美国黑人运动领袖马丁•路德•金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》,我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指( )。
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.罗斯福
6.美国南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是( )。
A.维护国家统一 B.争取民族独立
C.解决西部土地问题 D.解放黑人奴隶
7.与大化改新相比,日本明治维新的“新”主要体现在( )。
A.向中国学习先进制度 B.向欧美学习先进制度
C.走上发展资本主义道路 D.摆脱民族危机,实现国家独立
8.日本明治维新后,在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮,这源于( )。
A.废藩置县 B.实行强制性义务教育
C.鼓励发展近代工业 D.提倡文明开化
9. 距今140多年的日本,进行了一次自上而下的改革。下列哪些表述符合改革后的史实?( )。
①适龄儿童必须上学接受义务教育
②向西方学习,天皇和英国国王一样只是徒有虚名,没有实权
③大批留学生学成归国建设
④仍保持自古以来的“皇军”保卫日本
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.下列国家中,通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是( )。
A.日本、俄国 B.美国、日本 C.英国、俄国 D.俄国、法国
11.假如你生活在第二次工业革命时期,你在生活中不可能享受到的是( )。
A B C D
12.有一位著名的发明家,被称为人间盗火的“普罗米修斯”,他是( )。
A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔•本茨
13.关于第二次工业革命的表述,正确的是( )。
A.从此人类进入了“蒸汽时代”
B.汽船和火车相继诞生
C.开始于20世纪初
D.电力成为工厂机器的主要动力
14.下列哪位科学家的发明,使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”?( )。
A.卡尔•本茨 B.亨利•福特 C.奥维尔•莱特 D.詹姆士•瓦特
15.在第二次工业革命中,在科学技术领域居于领先地位的是( )。
A.英国、法国 B.英国、美国 C.法国、德国 D.美国、德国
16.现代工业崛起的标志是( )。
A.新机器的发明和使用 B.新交通工具的出现
C.电的发现和广泛使用 D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来
17. 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星”指的是( )。
A. 凡尔登战役 B. 索姆河战役 C. 马恩河战役 D. 萨拉热窝事件
18.历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”主要用以形容( )。
A.战争武器的先进性 B.战争进展的快速性
C.作战范围的广泛性 D.战争的残酷性
19.第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团,组合正确的是( )。
A.三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利
B.三国同盟:英国、日本、俄国
C.三国协约:德国、塞尔维亚、意大利
D.三国协约:英国、法国、美国
20.第一次世界大战时帝国主义战争,得出这一结论的依据是( )。
A.交战双方都是帝国主义国家
B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C.主要交战国的目的是重新瓜分世界
D.新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家
标签:历史试卷
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。