威廉希尔app 初中频道小编为大家精心准备这篇九年级历史寒假作业检测题精编，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢!

一.单项选择题(每小题1分，共50分)。

1、马拉松长跑与下列哪次战争有关(    )

A.特洛伊战争   B.希波战争    C.普法战争     D.英法百年战争

2.古代印度实行严格的等级制度——种姓制度，把居民从高到低分为四个等级。其中，以农、牧、工、商为职业的一般平民的等级是(   )

A.婆罗门        B.刹帝利       C.吠  舍        D.首陀罗

3.古希腊繁荣时期，通过改革建立了雅典民主政治的著名改革家是(    )

A.梭  伦        B.屋大维       C.伯利克利里    D.恺  撒

4.把0至9这十个数字符号传到欧洲的是(   )

A.古印度人       B.阿拉伯人     C.埃及人        D.波斯人

5.我们今天对圣诞节、圣诞老人已非常熟悉。与圣诞节密切相关的宗教是(　 )

A.犹太教　       B.伊斯兰教　　  C.基督教　　     D.佛  教

6.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国(    )

A.统一了意大利半岛

B.取得了地中海西部的霸权

C.取得了地中海的霸权

D.成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国

7.“比较”是历史学习和研究的方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是(  )

A.封建专制制度的阻碍                  B.殖民统治激起人民的反抗

C.“君权神授”学说同议会矛盾的激化     D.资本主义的发展受到严重阻碍

8.“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”这是参加独立战争的一位老兵的话。你认为句中的“他”是(    )

A.华盛顿      B.拿破仑         C.玻利瓦尔      D.林肯

9.“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国(     )

A.垄断黑奴贸易                  B.成为海上霸主

C.对印度的殖民掠夺                    D.对拉丁美洲的殖民掠夺

10.“它是全希腊的学校.是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。“它”指(   )

A.斯巴达    B.雅典   C.罗马   D.迈锡尼

11、下面属于新航路开辟与文艺复兴的共同点是(   )

A、都有利于资本主义的发生和发展   B、都开始于意大利

C、都具有殖民性质                 D、都是反对封建君主专制统治

12.达•芬奇的名画中虽取材于宗教，但却是表现现实生活中人的真实情感的是(    )

A.《蒙娜丽莎》      B.《最后的晚餐》

C.《自画像》       D.《西斯廷圣母》

13.他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。“他”是(    )

A.克伦威尔    B.罗伯斯庇尔   C.拿破仑   D.华盛顿

14.诗人但丁和艺术家达•芬奇的作品都有体现了(    )

A.人文主义思想  B.君权神授思想   C.启蒙思想     D.民主共和思想

15.英国君主立宪制确立的标志是(    )

A.1688年宫廷政变         B.《权利法案》的通过

C.《独立宣言》的发表     D.《人权宣言》的颁布

16.玻利瓦尔、章西女王所从事的斗争的相同之处是(    )

A.开始的时间    B.斗争的性质    C.斗争的过程    D.斗争的结果

17.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是(    )

A.狮身人面像与金字塔                B.克里特的王宫遗址

C.空中花园想象图                    D.罗马广场

18.古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是(    )

①雅典民主政治  ②《汉谟拉比法典》  ③《荷马史诗》   ④爱琴文明

A. ①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②④

19.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是(  )

①亚历山大东征   ②阿拉伯数字西传  ③希波战争  ④马可波罗东游

A.①②        B.③④        C.②③         D.②④

20.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指(   )

A.《汉谟拉比法典》             B.大化改新

C.奴隶主民主政治              D.种姓制度