要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用，下面是威廉希尔app 为大家带来的自然界中的水同步训练，希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。

一.选择题(共15小题)

1.(2015本溪)如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是( )

A.正极和负极产生的气体质量比为1：2

B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃

[来源:学C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

2.(2015重庆)学习化学以后，我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是( )

A.水是一种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度

C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成

3.(2015新疆)河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是( )

A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物

4.(2015山西)小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是( )

A.该净水器中的活性炭起吸附作用

B.该净水器可以降低自来水的硬度

C.该净水器能起到杀菌消毒的作用

D.该净水器可将自来水变为蒸馏水

5.(2015长沙)今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是( )

A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水

6.(2015青岛)下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是( )

A.蒸馏B.吸附C.过滤D.沉降

7.(2015怀化)下列叙述不正确的是( )

A.在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度较高的方法之一

B.常用肥皂水检验硬水和软水

C.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平

D.用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂

8.(2015上海)关于水的净化过程描述错误的是( )

A.加入明矾使小颗粒凝聚

B.通入氯气杀菌消毒

C.通过沙滤装置除去可溶性杂质

D.通过活性炭吸附部分有害物质

9.(2015苏州)下列关于水的说法正确的是( )

A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物

B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”

C.水能够溶解所有的物质

D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

10.(2015绵阳)日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是( )

A.利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水

B.二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点

C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀

D.化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染

11.(2015呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是( )

A.明矾溶液可以区分硬水和软水

B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

12.(2015攀枝花)下列说法正确的是( )

A.生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度

B.炒菜时油锅着火，立即用水浇灭

C.食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体的免疫力

D.用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒

13.(2015张家界)下列有关水的说法不正确的是( )

A.肥皂水可区分硬水和软水

B.加热能使硬水转化为软水

C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的

D.自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化

14.(2015无锡)水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( )

A.水是由氢原子和氧原子构成

B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度

C.可用肥皂水区分硬水和软水

D.水在通电条件下分解成氢气和氧气

15.(2015益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( )

A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B.地球上大部分是含盐量很高的海水

C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

二.填空题(共5小题)

16.(2015赤峰)水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

(1)图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，观察到ab两试管中产生气体的体积比为 .

(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体，该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”).

(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.

①t1℃时，甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).

②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，下列方法不能达到目的是 .

A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度

③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).

A.都是饱和溶液B.溶液质量：甲=乙C.溶质质量分数：甲>乙D.溶剂质量：甲>乙.

17.(2015资阳)水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质.

(1)写出实验室电解水反应的化学方程式： .

(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

除去水中固态杂质的设备是： ;投药(多为ClO2)的作用是 .

(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是： .

18.(2015永州)水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：

(1)某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为 .

(2)如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生 mL气体.

(3)永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于 (填“硬水”或“软水”).

(4)小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取 (填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别.

19.(2015广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.

(1)制作材料：见图标注，则a是 ，b是 .

(2)使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ，需要更换的是膨松棉和 .