一、教学目标

1.知识与技能

(1)了解什么是光源，知道光源本身是能发光的物体;

(2)知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用光的直线传播来解释一些物理现象;

(3)知道光在真空中的传播速度。

2.过程与方法

(1)通过光线的概念来培养学生简单的抽象思维能力和研究问题的能力;

(2)经历“光是怎样传播的”探究过程，培养初步的科学探究能力和观察能力。

(3)通过光直线传播的现象，培养学生利用物理只是解决实际问题的能力。

3.情感、态度与价值观

(1)通过这节课的学习，培养学生学习物理的兴趣，树立物理源于生活，而又服务于生活的科学理念;

(2)认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，培养学生事实就是的科学态度。