学习目标1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。

2、知道光在真空和空气中的传播速度。c=3×108m/s。

3、会用光线来表示光的传播途径4、通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，概括出光在同种均匀介质中是沿直线传播的特征。

5、培养学生的观察能力以及分析和概括能力。

6、通过影子的形成、日食、月食的成因的了解和分析，加深对的光的直线传播的理解。进行反对迷信、崇尚科学的思想教育、爱国主义教育，对学生进行严谨的科学态度教育。

学习重点光沿直线传播的条件、常见现象、及应用学 习 过 程自主预习交流预习情况合作探究全班交流精讲点拨预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本完成以下内容光源：                                          叫光源列举人造光源的例子：

列举天然光源的例子：

注意，月亮不是光源学习任务一： 探究光的传播路径1、进行课本70页的实验演示，(1)光在哪些物质中能传播?这些物质叫什么?光能不能在真空中传播?