学案:升华和凝华

编辑:haiyangcms

2013-07-28

●学习目标

1、知道升华和凝华的概念

2、知道升华要吸热,凝华要放热

3、知道生活中的升华和凝华现象的特点

●自主合作学习

1、升华:物体由                       的过程叫做升华;升华要     热。

2、凝华:物体由                       的过程叫做凝华;凝华要     热。

3、列举生活中的升华、凝华现象

1)衣柜里防虫用的樟脑丸变小是         ;

2)冬天冰冻的衣服变干是               ;

3)用久了的的灯泡的灯丝变细了,灯泡变黑了,这是灯丝先       后又       的结果。

4)北方,冬天的早上出现的霜是       ,早上窗玻璃上出现的冰花是       ;冰花在窗玻璃的      (填“内”或“外”)表面,树枝上出现的雾凇是      现象。

●展示案

小组交流、合作后,上台分析讲解自主合作交流的内容

●精讲点拨

1、水的三态联系,将右图填完整

2、演示实验,学生观察、思考。

实验现象:将装有碘的试管加热时,可发现固态碘变为     ;这是碘发生了     现象,再把试管放入到冷水中时,发现碘蒸气变成了        ;这是碘发生了     现象。

●检测反馈

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