学习目标：

1、了解汽化的两种方式、液化的两种方法，了解汽化和液化是互逆过程。

2、知道蒸发和沸腾的异同，知道影响液体蒸发快慢的因素;

3、了解水沸腾时的现象，会画液体沸腾图象。

4、通过做液体沸腾实验，培养学生的观察能力、实验能力、分析概括能力和语言表达能力。

学生活动1：

阅读课本58页想想做做，注意观察实验现象并完成下列问题

1.开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水后，袋子有何变化?

袋中酒精变成了______态。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做汽化