【知识目标】

1.知道什么是汽化。

2.了解蒸发现象，知道蒸发可以致冷。

3.能说出影响蒸发快慢的三个因素，及加快、减慢蒸发的方法。

4.能通过实验画出水的沸腾图像

5.知道蒸发、沸腾的特点

6.知道沸点与气压有关;不同液体沸点不同。

7. 知道什么是液化。

8. 知道液化放热，掌握液化的两种方法，理解液化是汽化的逆过程。

9. 掌握生活中常见的液化现象。

【过程与方法】

1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。

【情感态度与价值观】

.激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。

【重点】

“水的沸腾”的实验探究过程;沸腾的特点

什么是液化，液化过程要放热，知道生活中常见的液化现象。

【难点】

利用蒸发致冷及影响蒸发快慢的因素解决生活中的实际问题。

沸腾的条件

液化的两种方法。