物质的变化和性质导学案(第二课时)

编辑:haiyangcms

2013-07-22

【学习目标】

?知识与技能

理解物理性质和化学性质的概念,知道二者的区别,并能正确加以辨别

?过程与方法

联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系

?情感态度与价值观

在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法。

【学习重点】

理解物理性质和化学性质的概念。

【学习难点】

理解物理性质和化学性质的概念,知道二者的区别,并能正确加以辨别。

【导学过程】

一、问题指向,预习先行

结合你的生活经验和已学过的有关知识或者查阅资料尽可能多的描述你所熟悉的的空气中氧气和二氧化碳分别有哪些性质和用途。你能将这些性质进行分类吗?

二、呈现目标,任务导学

1.理解物理性质和化学性质的概念,知道二者的区别,并能正确加以辨别

2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系

3.在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法。

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