【学习目标】

1、进一步体会化学实验的重要性;

2、掌握对实验现象观察和描述的方法;

3、掌握科学探究的方法和步骤，并能根据现象得出正确的结论。

【学习重点】

掌握对实验现象观察和描述的方法

【学习难点】

掌握科学探究的方法和步骤，并能根据现象得出正确的结论。

【题组练习一】

1.下列气体中，能使带火星的木条复燃的是(　　)。

A.空气　B.二氧化碳

C.水蒸气　　D.氧气

2.蜡烛在空气中燃烧生成了(　　　)。

A.水　　B.二氧化碳　　C.二氧化碳和水　　　D.大量灰烬

3、不属于蜡烛燃烧实验现象的是(    )

A.火焰分为三层，外层最亮

B.熄灭后有白烟产生

C.生成二氧化碳和水D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾

【题组练习二】

1.用于检验二氧化碳气体的物质是(　　　)。

A.水　　B.食盐水　　C.澄清石灰水　　D.糖水

2.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的(    )

A.实验　　B.假设　　C.观察　　D.做结论