1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是(   )

A、空气     B、水蒸气    C、氧气     D、二氧化碳

2. 有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是(   )

A、蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。B、蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。

C、用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。D、蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。

3. 小军同学在做家庭小实验时。向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(   )

A.向老师请教                         B.查找相关资料，探究原因

C.反复实验。并观察是否有相同现象     D.认为自己做错了，

4. 某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 (      )

A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验      D.做出结论

5. 点燃蜡烛，可以观察到蜡烛的火焰分____层。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况：____部分被烧得最焦，说明火焰____温度最高。

6.点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示)，过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了(     )

A.由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D.蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质