一、教材分析

1、教材的内容、地位和作用。

本节课主要介绍氧气的性质，使学生初步了解物质间的转变，从而为学习化学变化、化合反应，氧化反应等知识打下基础，也激发了学生对学习氧气的制法的迫切愿望，因此本节起到了承前启后的作用。

本课题包括氧气的性质和化学反应两部分，以氧气的性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，介绍了化学反应的基本概念和原理。

2、教学目标

(1)知识与技能

①通过老师的引导和动手实验初步了解研究具体物质方法，并知道性质与用途之间的关系;

②通过合作探究知道氧气的性质和用途。认识硫、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式;

③通过分析归纳认识化学反应，了解化学反应的基本特征，认识化合反应和氧化反应。

(2)过程与方法

①培养学生观察与分析，合作和与交流的能力;

②通过探究氧气与硫、碳、铁的反应，学习从具体到抽象，从个别到一般的归纳方法。

(3)情感态度与价值观

①通过五彩缤纷的化学变化，进一步培养学生学习化学的兴趣;

②知道化学反应的重要用途。

3、教学重点

氧气的化学性质及化合反应的概念