氧气教学设计二

编辑:haiyangcms

2013-07-17

学习目标1、知道氧气的物理性质。

2、通过氧气的化学性质实验,认识氧气跟许多物质反应的现象,会写反应的文字表达式。知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体。

3、学会探究气体性质的方法

重难点重点:氧气的化学性质

难点:通过实验来探究气体性质的方法。

学法点拔呈现环节学习任务学习方式

创设情境

通过学习,带着自主学习问题,阅读分析归纳总结,明确与氧气相关的物理性质

自学学习

导入: 空气中氧气的含量几乎保持恒定,你知道原因吗?

大气中产生氧气的途径大气中消耗氧气的途径

【活动一】

教师出示一瓶氧气

学生观察并阅读教材p33完成下列问题  :

1、学生观察氧气,看书,思考得出氧气物理性质的颜色、状态和气味。

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