第一课时

教学目标：

1.知道工业制氧气的主要方法;

2.了解实验室制取氧气的反应原理。(重点)

教学准备：多媒体课件

药品：高锰酸钾、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液

教学过程：

导入：氧气具有那些性质和用途?氧气如此重要，是如何制取出来的?

出示学习目标。

学习新课：

一、工业制氧气：

1、导言：医疗用氧气和工业用氧气有区别吗?

2、学生自学：P41-42资料，回答：

工业制氧气所用原料、原理及方法?

3、播放工业制氧视频。

4讨论：液态空气蒸腾过程中气体成份的变化及原因?

5、小结。

二、探究实验室制氧气的药品。

1、导言：实验室的药品琳琅满目，我们要想制取氧气，首先面临了什么问题呢?

2、出示实验室制取气体药品选择的原则。

3、出示自学指导：认真阅读课本，找到实验室制取氧气的药品

4、展示制取氧气的药品，请学生描述它们的颜色状态 ，并记住名称及其化学式

5、小结。