爱护水资源导学案

编辑:haiyangcms

2013-07-15

学习目标:1、了解世界和我国的水资源状况。2、培养、强化学生的节水意识。3、学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。

学习重点难点:1.用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2.水资源和水污染相关资料的收集。3.培养学生的社会责任感。

学习过程:

回顾旧知: 1、电解水的实验用的电源是     电,电源正极产生的是     气,负极产生的是     气,正负两极产生气体的体积比为      。该反应的文字表达式是                 。由此实验可得出结论:水是由                     组成的。

2、分子是                                        粒子。原子是                                       粒子。二者的本质区别是                                             。

3、分子的基本特性有:(1)                        (2)

(3)                         (4)

预习导学:

1、地球表面约      被水覆盖着,      是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的      。

2、海水是一个化学资源宝库,其中含有的化学元素有    多种,含量最多的物质是    ,含量最多的元素是    元素。

3、我国水资源总量居世界第    位,人均水量只有    立方米左右,居世界人均水量的    位。

4、如何看待地球上水资源状况?如何解决淡水资源缺乏问题?谈谈你的看法。

水资源状况:

解决办法:(1)

(2)

(3)                                    ……

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。