教学目标

1.知识与技能：了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害;认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。

2.过程与方法：通过调查采访、查阅文献、网上搜索等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息，对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。

3.情感、态度与价值观：学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;在学习中增强团结、协作的合作意识，以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。

教学重点：理解保护水资源的重大意义，树立爱护水资源的意识。

教学难点：学习写调查报告。

教学过程

一。自主预习

阅读教材P68-P72，完成以下练习

1.地球的表面积有多少被水覆盖着?( )A.51% B.61% C.71% D.81%

2.地球上最大的储水库是什么?( )A.江湖 B.海洋 C.冰川 D.溪流

3.淡水约占全球总水储量的多少?( )A.2.23% B.2.33% C.2.43% D.2.53%

4.海水中含有的化学元素大约有多少种?( )A.50多B.60多C.70多D.80多

5.中国水资源总量居世界第几位?( )A.第二 B.第四 C.第六 D.第八

6.世界人均水量最多的国家是( )A.印尼 B.巴西 C.美国 D.中国

7.我国人均水量最多的省是( )A.内蒙古 B.海南 C.西藏 D.青海

8. 我国人均水量最少的省是( )A.湖北 B.内蒙古 C.河北 D.天津

9.世界水日是几月几日?( )A.3月22日B.4月22日C.6月4日D.7月4日

10.世界有多少人口处于缺水状态( )A.1亿 B.3亿 C.5亿 D.7亿

11.南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方?( )A.珠江 B.长江 C.黄河 D.金沙江

12.爱护水资源所采取的措施：一方面要 ，另一方面要防止 。

14.水体污染的来源主要有 污染， 污染和 污染。

15.预防和治理水体污染的措施：(1)工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合 ;(2)农业上提倡使用农家肥，合理使用 ;(3)生活污水应逐步实现 。

二。巩固练习

1.下列关于水的叙述正确的是( )

A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源

C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物