学习目标：

1、了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。

2、学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。

3、强化学生的爱水、节水意识。

4、养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。

学习重点：节约用水，防止水污染。

学习难点：水体的污染。

学习过程

阅读课本P68-P72的内容，完成下列习题。

1、地球表面约        被水覆盖，地球水储水量最大的地方是          。虽然地球上总水量很大，但淡水占全球储水量的2.53%，而能够饮用和使用的淡水不到总水量的               。

2、水体污染的原因有： ①工业上的                                       的任意排放;②农业上                     ;③                      生活污水的任意排放。

3、我们必须爱护水资源，一方面要              ，另一方面要                  。

4、防治水体污染的方法：①减少             的产生;②对               使之符合排放标准;③农业上提倡        ;④生活污水              后再排放。

5、节水徽记

一、同步学习

1、保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是(    )

①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂

A.全部    B.②④⑥⑧    C.①②③④⑦⑧     D.①②③④⑤⑥⑦