【摘要】“初三化学爱护水资源学案”学习本文使初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。

【学习目标】

(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

(2)初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。

(3)强化学生的爱水、节水意识。

(4)培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。

【学习重点】1.用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;

2.培养节水、爱水的责任感。

【学习难点】1.水资源和水污染相关资料的收集;

2.充分调动学习化学的积极性。

【课前预习】

一、人类拥有的水资源

1.地球储水

地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约 被水覆盖，全球海水、陆地水储量比为：(如图)

2.水资源概况

总水量 ，可直接利用的淡水量 。

3.我国水资源

总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，且分布不均匀。

二、爱护水资源

1.节约用水

提高水的 ，使用新技术，改革工艺和改变习惯以减少用水量。

2.防止水体污染

(1)水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。

(2)水体污染的来源： ， ， 。

(3)水体污染的危害：破坏 ，影响工农业和渔业生产、危害人体健康。

(4)水体污染的防治措施