第三节化石燃料及其利用

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

1.化石燃料包括___________、___________和___________，它们是___________(填“可再生”或“不可再生”)能源，属于___________(填“纯净”或“混合”)物。从石油中炼制出的燃料有多种，举出三例：___________、___________、___________;最后一级产品是___________，主要用于___________。

思路解析：本题考查学生对基础知识的认识和掌握，侧重于预习教材。从课本预习中掌握关键词语(术语)，形成基本知识体系。化石燃料是经过长时间的地质变化得到的燃料。石油经过炼制得到汽油、煤油等一系列产品后最后剩余沥青，常用于筑路。

答案：煤石油天然气不可再生混合汽油煤油柴油沥青铺路、建筑材料

2.甲烷是___________和___________的主要成分，在空气中燃烧的方程式是___________，现象是发出___________，放出___________，生成__ _________和使澄清石灰水___________气体。

思路解析：本题考查对甲烷燃烧及燃烧产物的掌握，侧重于基础知识的考查。

答案：天然气沼气CH4+2O2 CO2+2H2O蓝色火焰热量水变浑浊的二氧化碳

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

1.最早发现和利用石油的国家是()

A.中国B.美国C.日本D.英国

思路解析：考查对于化学史的把握，激发爱国热情和民族自豪感。

答案：A

2.下列物质中不是由煤干馏而得到的是()

A.焦炭B.煤焦油C.煤油D.焦炉气

思路解析：煤的干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等，而煤油是石油分馏的产物。

答案：C

3.下列燃料中被称为是未来绿色能源的是()

A.煤B.石油C.天然气D.氢气

思路解析：煤、石油和天然气都是化石燃料，燃烧产生CO2、SO2，污染环境。而氢气燃烧后得到唯一产物水，故被称为绿色能源。

答案：D

4.煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须()

A.用电解水的方法制得氢气作燃料B.大量砍伐树木作燃料

C.用高粱、玉米酿造酒精作能源D.开发太阳能、核能、风能等新能源

思路解析：此题的目的在于告诫大家煤、石油等能源并不是无限的，要珍惜、合理利用这些能源，并开发利用新能源。寻找替代能源，缓解能源危机，是当前面临的严峻挑战。

答案：D

5.空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着极其广泛和重要的用途。将与下列用途相对应的物质的名称填在空白处。

(1)可用作生活燃料，并能通过管道长途输送的是___________。

(2)直接供给人和动物呼吸的是______________________。

(3)可用于生产城市居民生活用的管道煤气的是______________________。

(4)是重要的化工原料而被称为“工业的血液”的是___________。

(5)可用于获取充制霓虹灯的气体的是___________。

思路解析：煤、石油、天然气、空气、水等都属于自然资源，其中煤、石油、天然气等都是由古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成的，称为化石燃料。人们常把煤称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”。空气不仅能直接供给呼吸，而且从空气中可获取充制霓虹灯的气体——氦气、氖气、氩气等。管道煤气主要成分是氢气和一氧化碳，其生产原料是煤和水，制取煤气反应的化学方程式为：

C+H2O CO+H2。

答案：(1)天然气(2)空气(3)煤和水(4)石油(5)空气